Table ronde pour les rythmes scolaire à Besançon

Dans un souci de permettre à chacun.e de se décider, la municipalité de Besançon, a mis en place, lundi 27 novembre, une conférence-débat sur la question des rythmes scolaires.


Une salle bien remplie, une soirée organisée aux petits oignons et une succession d’interventions, les ingrédients étaient réunis pour que cet événement soit réussi.
Après un petit mot (vidéo) de Jean-Louis Fousseret, l’animateur a présenté le déroulement. Deux experts (Bruno Suchaut et Romuald Adala ) ont livré leur opinion puis François Testud (vidéo) a déroulé son leitmotiv pour un découpage de la semaine plus propice au respect des rythmes de l’enfant.

Après – midi de réflexion autour de l’école

Les CEMÉA vous proposent une après – midi de réflexion autour de l’école.

La projection du film « Une journée dans la classe de Sophie » sera suivie d’un temps d’échanges.

Si vous êtes intéressé.e nous serons heureux de vous accueillir

  • samedi 25 novembre de 14h00 à 17h00
  • dans les locaux des CEMÉA 18 rue de Cologne à Besançon.

Intervention à l’école maternelle et primaire et au collège de DAMPARIS sur le thème de l’égalité filles-garçons

Une action de sensibilisation à l’égalité filles-garçons est menée auprès de jeunes de maternelle, primaire et collège depuis début 2015.

Un article évoquantde ces interventions est disponible ici !

Formation des élèves pour une éducation aux écrans

Internet est massivement utilisé par les adolescents aujourd’hui. C’est un espace aux multiples fonctions, d’échanges, d’expression et de communication, d’information, d’accès aux savoirs et de recherche d’information, de divertissement et de jeu.
Ces fonctions s’exercent au travers d’écrans multiples comme l’ordinateur, le téléphone portable et maintenant la télévision qui se connecte à internet.

Mais, Internet est aussi fortement marqué par un environnement commercial, très prégnant et agressif. La dimension de production et d’édition de contenus par les utilisateurs en ligne est décuplée, par une diffusion très large.

Accompagnement de la mise en œuvre des Projets Éducatifs de Territoires (PEdT)

PEDTNous nous proposons d’accompagner, par le biais d’un module de formation, les personnels d’Éducation, de façon à contribuer à une approche partagée de l’éducation, une politique de concertation et une cohérence d’intervention entre l’ensemble des acteurs éducatifs.